Habarlar

döwrüň ösmegi we ylymyň we tehnologiýanyň ösmegi bilen Tehnologiýa işimizi, durmuşymyzy we okuwymyzy üýtgetmek üçin ägirt uly itergi boldy. Mugallymçylygy mysal alyň, Biz talyp wagtymyz podium, tagta we hek her mugallymyň diýen ýaly adaty enjamlarydy. Tagtadaky urgylar çuňňur ýatlamalarymyzda ýakymly ýatlamalara öwrüldi.

Häzirki wagtda köp mekdebi, esasanam şäherdäki käbir mekdepleri ýada salýan adaty tagtalaryň tehnologiýa baý, akylly we häzirki zaman Smart Tagta çalşylandygyny görýäris. Ylym we bilim orta mekdebinde “Ylym we bilim” adyna mynasyp we hakykata öwrüldi.

Okatmak üçin tagtada okatmagyň we ýadyň integrirlenen maşynynyň ähmiýeti ýa-da gymmaty, bilim enjamlarynyň gözlegine we ösüşine gönükdirilen Şençzhenen Fangçeng mugallymçylyk kärhanasynyň (mundan beýläk Fangçeng mugallymçylygy diýlip atlandyrylýar) nukdaýnazaryndan aýdyňdyr! Mugallym tarapyndan ýazylan tagtanyň mazmunyny ýazga alyp, synp prosesini köpeldip, gymmatly okuw çeşmelerine öwrüp, soňra paýlaşmagy amala aşyryp biler.

Adaty “tagtany öwreniş döwründen” tapawutlylykda, sapak wagtyndan 45 minutyň içinde mugallym tarapyndan ýazylan tagtanyň mazmuny diňe ýazylyp we öçürilip bilner we tagtanyň goşa çäklendirmeleri sebäpli uzak wagtlap saklanyp bilinmez we dersleriň alternatiw okadylmagy.

Talyp hökmünde, düşünmek ukybynyň tapawudy sebäpli, okuwçylaryň hemmesi sapakdan 45 minutyň içinde mugallymyň okadýan ähli mazmunyny doly kabul edip we düşünip bilmez. Sapakdan soň, okuwçylar öz synp bellikleri bilen gözden geçirseler-de, mugallymyň tagtada ýazan mazmuny ýaly täsirli däldigi äşgärdir.

Mundan başga-da, häzirki döwürde ajaýyp mugallymlaryň okatmagyň mazmunynyň gymmatlydygyny we mekdep mugallymlary we okuwçylary tarapyndan gyssagly zerur bolan okuw çeşmesidigini hemmämiz bilýäris. Adaty tagtada ýazmak we pozmak aýratynlyklary bar, giňden paýlaşylmasyn, ýatda saklamak we saklamak mümkin bolmaz.

“Fangcheng Recordable Smart Blackboard” -yň peýda bolmagy isleg boýunça döräp biler we Hytaýyň köp sebitleri, başlangyç we orta mekdepler we uniwersitetler üçin çalt okuw enjamyna öwrüldi.

Fang Çengiň jogapkär adam reportersurnalistlere: “Bilim we mugallymçylyk özgertmelerini çuňlaşdyrmagyň täze döwründe,“ Recordable Smart ”tagtasy mugallymlara we okuwçylara bilimleriň we başarnyklaryň, prosesleriň we usullaryň öwretmek maksatlaryna ýetmäge kömek edýän maglumat kömekçisidir. duýgular we gymmatlyklar. Mugallym tagtasyny tygşytlap we sanly çeşmelere öwrüp, maglumat çeşmeleriniň paýlaşylmagyna düşünip biler, okuwçylara sapakdan soň okamaga kömek edip biler we her bir okuwçynyň höwesini artdyryp biler. ” Girişe görä, “Fangcheng Recordable Smart” tagtasy gaty amaly we özeni “ýadyň” töwereginde giňeldilen oýlanyşykly we amaly funksiýalardyr. Mysal üçin, tagtada ýady öwretmek, däp-dessury we tehnologiýany ajaýyp birleşdirýär. Toplumlaýyn uly duýgur meýdançada we 4K LCD ekranda mugallymyň synpda hek ýa-da ruçka bilen ýazan tagtasynyň mazmuny derrew sanlaşdyrylýar we saklanýar.

“Ordingazga almak” “Fangcheng Recordable” akylly tagtasynyň esasy täzeligi we artykmaçlygy bolsa, “ýazgydan” soň “paýlaşmak” onuň ähmiýetini we manysyny has görnükli edýär. Diňe kody “skanirläň”, tagtanyň mazmunyny aňsatlyk bilen paýlaşyp bilersiňiz we okuwçylara, ene-atalara we mugallymlara sapakdan soň gözden geçirmek üçin has amatly bolan bir gezek basmak bilen buluda ýükläp bilersiňiz. Bu “paýlaşma”, köp partiýadan köp peýdalanan ýakyn funksiýa hökmünde häsiýetlendirilip bilner. Diňe “ýat” we “paýlaşmak” däl, “Fangcheng Recordable Smart Blackboard” birnäçe adamy şol bir wagtyň özünde ýatlamalary ýazmagy goldaýar we synp otaglaryny okatmagy has interaktiw edýär. Ulgam utgaşyklygy nukdaýnazaryndan Fangçeng hem üns bilen seredýär. Windows / Android goşa ulgam sinhronizasiýasyny goldaýar we dürli şahsylaşdyrylan ssenariýalaryň isleglerini kanagatlandyrmak üçin hakyky wagtda çalşyp bolýar. Enjamlary oturtmak we tehniki taýdan hyzmat etmek meselesinde diňe bir adam talap edilýär, bu amatly we mekdebe ýüküni azaldýar.

Reporterurnalistiň sapary wagtynda bir mekdep işgäri, “Fangcheng Recordable Smart Blackboard” girizileli bäri mekdebiň okatmagyň netijeliliginiň ep-esli ýokarlanandygyny aýtdy. Diňe mugallymlar üçin gowy kömekçi bolmak bilen çäklenmän, leksiýalaryň mazmunyny doly ýazmaga kömek edýär. Mugallymlar we mugallymlar mugallymçylyk mazmunyny ätiýaçlandyryp we mugallymçylyk tejribesini biri-biri bilen alyş-çalyş edip bilerler. Talyplar üçin täsir hasam aýdyňdyr. Synpda doly düşünilmedik bilim nokatlaryna duşanyňyzda, sapakdan soň gözden geçirmek we gözden geçirmek başga bir klasa giren ýalydyr. Iň çylşyrymly bilim nokatlaryny hem aňsatlyk bilen özleşdirip bolýar. Ene-atalar hem mekdepde okatmak we çagalarynyň öwrenýän öý işleri bilen ýakyndan tanyşmak üçin muny yzarlap bilerler. Mekdebi jogapkär adamyň sözleri bilen aýdanyňda, "bu hakykatdanam mekdep üçin aýrylmaz kömekçi".

“Fangcheng Recordable” akylly tagtasynyň ornaşdyrylmagy Hytaýyň köp mekdepleriniň we bilim edaralarynyň tizden-tiz ykrar edilmegine we ýokary baha almagyna şek ýok. Fangçeng üçin bilimi döwrebaplaşdyrmak boýunça degişli milli syýasatlary takyk durmuşa geçirmek gerek. Synp sapaklarynyň hakyky ýagdaýyny içgin öwrenensoň, köp ýyllyk bilim enjamlaryny öwrenmek we ösüş güýji we tejribesi bilen bilelikde, ahyrsoňy bu maglumat tehnologiýasy we dersleriniň utgaşmasyny başlady. Synp okuwyny çuňňur birleşdirýän täze önüm- Recordazga alynýan akylly tagtasy.

Nearakyn geljekde, ýurduň has giň meýdanyndaky mekdepleriň we okuw jaýlarynyň synp otaglarynda “Fangcheng Recordable Smart Blackboard” bilim we okatmak üçin güýçli goşant goşar.