Habarlar

Multimedia-yň hemmesini birmeňzeş çözmegiň çözgüdi, çagalar bagynyň hemmesini öwretmegiň wezipeleri näme? Bilim pudagynda has uly tehnologiýa önümleriniň ulanylmagy bilen akylly bilim çalt ösýär. Giriş enjamy hökmünde multimediýa öwredýän maşyn, berkligi, çalt seslenmegi, ýer tygşytlamagy we aňsat aragatnaşyk sebäpli bilim pudagynda giňden ulanyldy. Hemme zady öwredýän multimediýa ulanmak aňsat. Güýçli amaly ýerine ýetirýän degişli amallary tamamlamak üçin diňe uly ekranda görkezilen grafikalara ýa-da tekste barmaklaryňyz bilen degmeli. Çagalar bagynyň multimediýa öwrediji integral maşynyň amaly funksiýalary haýsylar? Programmalar näme? Aboveokardaky meseleleri göz öňünde tutup, multimediýa öwrediji integral maşyn öndürijisiniň redaktory size jikme-jik maglumat berer. Aýratyn mazmun aşakdaky ýaly:

1. Multimedia-in-one okuwçylaryň hyýalyny gowulandyrýar: hyýal belli bir derejede okuwçylaryň döredijilik pikirleniş ukybyna öwrülip biler. Sanly tagtada çyzmak funksiýasy, çyzuwyň takmynan görnüşine görä adaty grafikalary awtomatiki tanadýar we baý hyýal köplenç multimediýa öwredişindäki aýdyň, içgin we aýdyň suratlardan aýrylmaz bolýar. Multimedia-yň hemmesini öwretmek arkaly, bu okuwçylar üçin gowy okuw gurşawyny döredip biler, bu bolsa okuwçylaryň hyýalyny has gowulaşdyrar.

2. Multimedia öwredişini ulanmak okuwçylaryň öwrenmäge bolan gyzyklanmasyny artdyrmaga kömek edýär: Ajaýyp reňkleri we özüne çekiji suratlary bilen köpçülikleýin habar beriş serişdeleri okuwçylaryň ünsüni özüne çekýär, okuwçylaryň öwrenmäge bolan gyzyklanmasyny ösdürýär, şeýlelik bilen okuwçylaryň okuwyny höweslendirýär Isleg siziň eliňizden gelýär, şeýle hem synpda käbir möhüm nokatlary we kynçylyklary düşünmek aňsatlaşdyryp biler, bu okuwçylaryň okamagyna has amatlydyr.

3. Multimedia-yň hemmesini okatmak mekdepdäki synp otagy bilen daşarky dünýädäki baglanyşygy güýçlendirýär: Hemmesini bilelikde okadýan multimediýa häzirki wagtda çagalar baglarynda iň köp ulanylýan akylly okuw enjamydyr. Okuw bilen hyzmatdaşlyk etmek we okuwçylary daşarky dünýä bilen has ýakynlaşdyrmak üçin daşarky dünýäden käbir zatlary mekdepdäki synp otagyna girizip biler. Şol sebäpden, köpçülikleýin habar beriş serişdelerini öwretmek, uniwersitet şäherçesindäki we daşynda mugallymlar bilen okuwçylaryň arasyndaky baglanyşygy berkitmäge kömek edýär.

Hemmesini bilelikde okadýan çagalar bagynyň multimediýasy hem köp amaly funksiýalara eýedir. Şeýle-de bolsa, bu ýerde has köp maglumat bermerin. Diňe okuwçylar we çagalar ulanmaýarlar. Mugallymlarymyz ýygnaklary we paýlaşmalary ulanýarlar, meselem, ekranyň proýeksiýa ýygnaklary, prezentasiýa PPT we ş.m. Ulanyşyň dürli zerurlyklaryna görä dürli funksiýalar bolar. Gysgaça aýdanyňda, tagtany akylly tehnologiýany ösdürmekde uly sensorly ekran çalyşdy. Çagalar baglary üçin hökmany bolan birmeňzeş maşyn öwredýän multimediýa!

Aboveokardaky mazmun bu ýerde siziň bilen paýlaşylýar, mazmun diňe salgylanmak üçin! Multimedia okatmagyň degişli bilimleri barada has giňişleýin bilmek isleseňiz, Fangcheng multimediýasyny hemmesini bir öndürijiniň web sahypasynda yzarlaň (https: //www.fcjyboard. Com /), mazmuny yzygiderli täzeläris; Hemme zady okadýan multimediýanyň bahasy bilen maslahatlaşmak isleseňiz, web sahypasynda habarlaşmak ýa-da habar goýmak isleseňiz, ýakyn wagtda habarlaşarys, maslahat telefon liniýasy: 400-699-3008